智慧融课堂，匠心结硕果

近日，在2026年合肥市智慧教学创新活动中，合肥市红星路小学北环阳光校区许静老师荣获一等奖。这份亮眼奖项的背后，凝聚着三校区语文备课团队的集体智慧与协同研磨，也是学校深耕智慧教育，推进“基于学习任务的学与教方式改进”课堂教学变革的又一成果。

备赛历程自5月启动。三校区语文备课组全力投入，形成了温暖而有力的教研共同体。在学校领导的带领下，团队先后邀请庐阳区教研室副主任李霞、合肥市教科院课程与发展中心主任刘学山等专家把脉问诊、指导研磨。

5月，以学校展示课为起点，校区备课团队自主研磨为基础，进行首次完整呈现。从教材解读、学情分析、目标定位，到情境任务设计、智慧课堂资源筛选和作文智能学伴系统的调试，专家与指导老师进行现场点评，备课组充分碰撞思路，不断明确优化方向。6月，团队进入说课打磨阶段，许静老师从教学设计整体思路、学习任务步步推进、语文核心素养落地、技术破解传统习作痛点和多元评价结合等方面进行说课，根据专家提出针对性建议，团队据此对课例框架再调整、再完善。之后，团队继续磨课，带着课堂实践中的真实问题反复研讨，在试教后及时复盘，围绕目标达成、学生活动、评价反馈和数智赋能等方面逐项优化。7月，团队完成录课并上传。9月，针对第二轮说课比赛要求，庐阳区教研室李霞副主任再次指导把关。

经过反复的扎实研磨，教学思路不断走向清晰，智慧课堂的育人价值也更加凸显。课堂上，许静老师将团队研磨的智慧融入教学，把数字工具与语文教学巧妙融合。学生在课堂中经历了“自我发现—他人视角—数据参考—自主决策”的完整闭环，技术不仅没有剥离语文味，反而通过可视化观察和即时反馈，让《漫画的启示》这篇习作真正落实了“观察、思考、表达”的核心能力。

此次获奖，既是对许静老师作为执教者用心打磨的肯定，更凝聚着备课团队协同研课、专家多次引领指导的合力，展现了学校语文教师团队深耕课堂、勇于创新的整体风貌。一直以来，合肥市红星路小学始终坚持以研促教，鼓励教师拥抱新技术、探索新课堂。学校为老师们搭建教研交流、实践创新的平台，引导大家在日常教学中大胆尝试、用心沉淀，让数字化创新融入每一节常态课，让优质教育更好地抵达每一位孩子。

此次获奖，是新起点，更是新动力。合肥市红星路小学的老师们将继续带着对教育的热忱，在智慧教育的道路上不断探索，以匠心守初心，用技术赋能课堂，让课堂在创新中焕发更多生机与光彩。

撰稿：李君华

初审：许静

复审：高晓娅

终审：唐玥

图片：三校区语文组